Em visita à instituição, Camilo Santana conheceu como ensino, pesquisa e extensão estão alinhados às necessidades da sociedade
Demonstrar que o Instituto Federal do Tocantins (IFTO) tem buscado desenvolver o seu trabalho para além dos muros da instituição e atender às demandas da sociedade foi a principal mensagem que estudantes e servidores procuraram passar ao ministro da Educação, Camilo Santana, durante visita realizada à instituição na manhã desta quinta-feira, 5.
No espaço de convivência de um dos blocos de sala de aula do Campus Palmas foi montada uma exposição com alguns dos muitos projetos desenvolvidos no IFTO. “O objetivo foi demonstrar como as ações de ensino, pesquisa e extensão têm contribuído para o desenvolvimento inovador e tecnológico, alinhado à formação cidadã e inclusiva, para atender às demandas da sociedade”, destacou o reitor Antonio da Luz Junior.
“Existe um ditado que diz “o que os olhos não veem, o coração não sente. Vir aqui ao IFTO, além de possibilitar conhecer professores, alunos, tive a oportunidade de ser recebido pelo reitor e pela futura da reitora e ver o que alunos e professores têm desenvolvido em extensão e pesquisa em projetos muito relevantes. Fiquei muito impressionado e tenho muito orgulho dos nossos Institutos Federais, da qualidade da formação dos nossos alunos”, afirmou o ministro da Educação, Camilo Santana.
Rafaela Aguiar, que cursa Engenharia Agronômica no Campus Araguatins, é uma das estudantes que tiveram a oportunidade de apresentar ao ministro da Educação os resultados do projeto de extensão “Produzir para Libertar”, do qual ela integra. Por meio da iniciativa, mulheres de comunidades periféricas do município de Araguatins, localizado no Bico do Papagaio, e quilombolas da região trabalham na descaracterização de roupas apreendidas pela Receita Federal, que é parceira do projeto.
Assim como Rafaela, diversos estudantes e professores tiveram a oportunidade de apresentar ao ministro alguns dos projetos desenvolvidos no IFTO. “Apresentar o nosso projeto ao ministro foi uma experiência incrível e o evento da visita dele gerou uma grande expectativa. Acredito que teremos novas perspectivas e novos avanços para o nosso projeto”, disse a estudante.
Para a pró-reitora de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação, Paula Karini Amorim, a visita é uma oportunidade de antecipar uma aproximação entre o IFTO e o Ministério da Educação (MEC). “Como nosso maior mantenedor, é importante que conheça nossa realidade pessoalmente e, hoje, pudemos apresentar um pouco das nossas potencialidades e algumas das nossas demandas”, disse a futura reitora do IFTO, eleita no final do ano passado e que tomará posse no cargo no mês de maio.
Para a diretora-geral do Campus Palmas, Noemi Zuckowski, a visita do ministro ao campus pode contribuir para que o representante do MEC tenha uma melhor visão das possibilidades e necessidades que a instituição possui. “Esse momento é um marco histórico. Ver o campus ajudará a abrir o olhar para as possibilidades que a instituição possui, além das suas necessidades com mais propriedade. Ele vai levar uma reflexão mais próxima da realidade sobre o que é possível investir dentro do pouco recurso que se tem, mas como é possível fazer mudanças para atender melhor as demandas institucionais”, disse a anfitriã.
No encerramento da visita, o ministro deixou uma mensagem de enaltecimento da educação e da formação técnica. “A educação transforma vidas, dá oportunidades. E o IFTO está de parabéns pelo trabalho de excelência que tem realizado. Quero dizer da minha alegria em estar aqui hoje, mas parabenizar. Repito: tenho muito orgulho de fazer parte dessa família que é o Instituto Federal do Tocantins”, concluiu.
Diretores e diretoras dos campi compareceram à visita: Gilvan Moura, do Campus Araguaína; Cláudio Galvão, do Campus Araguatins; Sara Soares, do Campus Colinas do Tocantins; Pietro Lopes, do Campus Dianópolis; Milene Queta, do Campus Gurupi; Rodrigo da Silva, do Campus Formoso do Araguaia; Jardel Barbosa, do Campus Lagoa da Confusão; e Mirian Peixoto, do Campus Pedro Afonso.
Caravana do MEC
Entre os distintos projetos realizados no âmbito do IFTO, alguns foram selecionados para a exposição realizada durante a visita do ministro da Educação, Camilo Santana, ao IFTO. A agenda faz parte da iniciativa Caravana do MEC, que tem percorrido instituições de ensino em todo o Brasil. A ação tem possibilitado ao ministro conversar com profissionais das redes de ensino, gestores escolares e estudantes.
Na visita ao IFTO, Camilo Santana conheceu projetos de pesquisa e extensão em diversas áreas e aliam desenvolvimento tecnológico e inovação, cidadania e inclusão, em prol do desenvolvimento regional.
– Glossário em Libras do curso de Zootecnia: estudantes surdos elaboraram sinais na Língua Brasileira de Sinais (Libras) de termos técnicos da zootecnia/agronomia;
– Trilhas Douradas: tradução dos pontos turísticos da região do Jalapão para as Libras;
– EggScam Ovoscópio: O ovoscópio foi produzido com “madeirite” e luz de led e revestido com couro sintético para evitar contato com água, ou seja, utilizou matérias de baixo custo e boa eficiência, com foco para auxílio na agricultura familiar;
– Tabaco verde: projeto em parceria com a Receita Federal, utiliza os insumos de cigarro apreendidos para a produção de bioextrato (adubo);
– Beepona: aparato tecnológico para coletar própolis de abelhas nativas do Brasil em caixas de produção. O dispositivo é colocado na caixa de abelha e o coletor fica internamente abaixo da tampa, tornando menor o potencial de contaminação externa do produto, o Beepona é desenvolvido no Laboratório IF Maker do Campus Araguaína;
– Guardiões do Cerrado: neste game, os jogadores transformam as notas fiscais de compras reais em moedas virtuais – o
cerracoin – para ajudar na missão de proteger o cerrado.
– Produzir para libertar: com parceria com a Receita Federal o projeto de extensão reúne mulheres em vulnerabilidade financeira para produzir novos produtos têxteis para descaracterização de carga apreendida.
